学生艺术展演活动通知
2015-04-01 08:22:25

泰州市姜堰区教育局文件

 


泰姜教〔2015〕20

 

 

区教育局关于举办泰州市第五届中小学生艺术展演活动姜堰区选拔活动的通知

 

各中学、中心小学,各区直学校:

    根据《市教育局关于举办泰州市第五届中小学生艺术展演活动的通知》(泰教体艺〔2015〕4号)文件精神,区教育局决定举办泰州市第五届中小学生艺术展演活动姜堰区选拔活动。现将《泰州市第五届中小学生艺术展演活动姜堰区选拔活动实施方案》发给你们,请认真组织实施。

希各校加强活动领导、落实活动经费,结合纪念抗日战争胜利70周年等主题,精心制订活动方案,组织开展具有时代特征、校园特色的丰富多彩的艺术活动,展现我区中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌。

 

附件:1.泰州市第五届中小学生艺术展演活动姜堰区活动组委会名单

2.泰州市第五届中小学生艺术展演活动姜堰区活动实施方案

3.泰州市第五届中小学生艺术展演活动艺术作品申报表

4.泰州市第五届中小学生艺术展演活动艺术表演节目申报表

5.姜堰区展演评选活动统计表(样表)

6.泰州市第五届中小学艺术教育科研论文报告会方案

7.泰州市第五届中小学艺术教育科研论文申报书

 

 

泰州市姜堰区教育局

2015年3月24日

 

 

 

附件1

泰州市第五届中小学生艺术展演活动

姜堰区活动组委会名单

 

一、领导小组

组长:武晓明  

成员:沈 琦  王  晖 卢开明 黄 勇 于云海

张 强 林忠玲 曹根生     

二、工作小组

组长:李秋芹

成员:刘争鸣 曹 越 王小波

三、宣传小组   

组长:窦爱华     

成员:黄 为 刘付刚 雷文俊 

职责:活动的宣传报道

四、安全小组

组长:李虎林 

成员:姜红军 钱小明  

 

 

附件2

泰州市第五届中小学生

艺术展演活动姜堰区活动实施方案

 

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨;以学校为基础、面向全体学生;以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养;展示向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。

二、活动主题

本次展演活动的主题是“阳光下成长”。

三、活动原则

(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(二)面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

(三)完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

四、活动项目与分组

(一)项目分类

1.艺术表演类:包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;

2.艺术作品类:包括绘画、书法(篆刻)、摄影;

3.“阳光下成长”征文;

4.中小学艺术教育科研论文报告会(方案见附件6)。

(二)对象与分组

1.艺术表演类和艺术作品类

参加对象:普通中小学、少年宫和中等职业学校的在籍学生。

分组:普通小学甲组、普通中学甲组;少年宫为乙组;中等职业学校为中学乙组。

2.“阳光下成长”征文

参加对象:普通中小学和中等职业学校的在籍学生。

3.中小学艺术教育科研论文报告会

参加对象:中小学艺术教师、中小学校长、教研科研单位研究人员、教育行政部门管理人员。

五、各项目的具体要求

(一)艺术表演类
    1.声乐节目

合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),演出时间不超过8分钟。需提交合唱谱的电子版。

小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

重唱:人数不超过5人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

2.器乐节目

合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过9分钟。

小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

3.舞蹈节目

 群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。

4.戏剧节目

剧种形式不限,人数2-8人,演出时间不超过12分钟。
    5.朗诵节目

作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2-8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。

(二)艺术作品类

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种均不超过四开(40 cm×60 cm)。

2.书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

3.摄影作品

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400字)。

(三)“阳光下成长”征文

征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。由各学校评选后统一报送,每个学校可报2—3篇(纸质和电子文本同时报送)。文稿用word文档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。区教育局将组织评选。

六、阶段划分

 (一)第一阶段(2015年3月至4月),学校开展活动阶段。

本阶段活动主要内容:以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,发动全体学生参与,形成“校校有活动、人人都参加”的局面。鼓励学生艺术社团走进社区、深入基层、宣传展演。

(二)第二阶段(2015年5月),组织区级评审、展演活动阶段。

本阶段活动主要内容:在学校开展活动的基础上,区教育局根据实际情况,采取集中或分散的形式组织展演评选活动。5月31日前完成本地优秀艺术表演节目、艺术作品和艺术教育论文的评审推选工作,并推荐优秀组织奖名单、活动总结、艺术展演活动简报、图片和优秀组织奖申报材料等报区中小学生艺术展演活动组委会办公室,作为评选优秀组织奖的依据。

活动日程安排

时间

内容

责任人

3月16—23日

各校制定、上报“活动方案”       

各校

3月24日—

4月30日

各校组织创作、编排、展演节目

各校

5月15—25日

区教育局组织集中或分散评选展演活动

李秋芹

曹 越

七、报送节目和作品的要求

1. 同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校或同一校外教育机构的学生。

2. 各校声乐、舞蹈、器乐、戏剧、朗诵节目,每类报送限1—2个;绘画作品限2—6幅;书法(篆刻)作品限2—6幅;摄影作品限2—6幅。

3. 各校报送的艺术表演节目中,其中声乐项目合唱节目城区中小学必报,不占声乐项目节目名额。

4.艺术作品。各校按规定尺寸报送艺术作品,无需装裱,署名在作品正面或背面。其他包括所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息按附件3表格式样填写并粘贴在作品背面。

5.艺术作品原则上不退还作者。组委会对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用(包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等),不支付作者稿酬,作者享有署名权。

6.报送材料。

各校于2015年4月31日前按要求报送艺术作品申报表(见附件3)和艺术表演节目申报表(见附件4),并同时发送电子文档。原创音乐、戏剧需同时报送曲谱或剧本一式五份。认真学习附件6泰州市第五届中小学艺术教育科研论文报告会方案,按要求撰写、报送论文,每校每类论文报送1—2篇参与姜堰区选拔,电子稿通过办公平台发至曹越处,纸质稿报送至教师发展中心510办公室。联系人:曹越,联系电话:13775795175,短号:695175

八、奖励办法

(一)奖项设立

1.优秀组织奖:奖励组织出色的学校及获选参加市级展演的学校单位。

2.艺术表演奖:各项目分设一、二、三等奖。

3.艺术作品奖:各项目分设一、二、三等奖。

4.指导教师奖:奖励获得艺术表演节目一、二等奖的指导教师(每个节目不超过2名)和艺术作品一、二等奖的指导教师(每件作品限1名)。

5.优秀创作奖:奖励为本届展演活动原创的优秀艺术表演节目。

6.艺术教育论文奖:设区中小学艺术教育科研论文一、二、三等奖。

(二)优秀组织奖评选要求

评选条件

优秀组织奖:参评优秀组织奖的学校,要求组织工作扎实,有活动实施方案,并举办了校级展演活动,学生的参与率达90%以上,活动形式丰富多样,效果显著,有工作简报和书面总结材料,获奖成绩优异。

九、组织管理

区教育局成立省第五届中小学生艺术展演活动组委会。

各学校成立相应的活动组委会,负责对此项工作的领导和指导,制定活动方案,认真组织实施。

十、工作要求

(一)加强领导,提供保障。各校要切实加强领导,制定相应的工作方案和安全预案,落实展演活动责任人、场地及经费,为活动提供有力保障。

(二)认真组织,注重实效。认真做好组织工作,形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则,力戒形式主义,杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

(三)重视宣传,扩大影响。利用教育网络及微信、微博等媒体广泛宣传报道展演活动的特点和亮点,提高学校艺术教育的社会影响力。

(四)注重总结,促进发展。建立和完善长效管理机制,对展演活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结,促进展演活动和学校艺术教育工作同步健康发展。

 


附件3

泰州市第五届中小学生艺术展演活动

艺术作品申报表

 

       市(区)第    号作品  作品名称:             

作品种类:                       尺寸(长×宽×高):            cm

作者姓名:             组别:       创作时间:         

所在学校:                          所在年级:       

指导教师:             单位:                         

学校地址:       市       县(区)        路        号

邮政编码:          联系电话:             

      

                                               (报送单位公章)


附件4

 

泰州市第五届中小学生艺术展演活动

艺术表演节目申报表

 

       市(区)第    个节目

节目名称:                  是否原创:      (是或否)

节目形式:         人数:     组别:     演出时间:   

表演者姓名:                                         

所在学校:                         所在年级:       

指导教师:               单位:                      

学校地址:       市       县(区)        路        号

邮政编码:            联系电话:              

      

                                               (报送单位公章)


附件5 

 

姜堰区艺术展演活动统计表

 

填报单位:           (盖章)

学校

展演活动

总投入:    万元       总场次:      场

时间

 

 

地点

 

 


附件6

 

泰州市第五届中小学艺术教育科研

论文报告会方案

 

一、论文报告会主题

泰州市第五届中小学艺术教育科研论文报告会(以下简称论文报告会)的主题是“改进美育教学,提高学生的审美和人文素养”。

二、研究重点

本届论文报告会重点关注三个方面:

(一)现状调研。包括中小学艺术课程开设、学生课外艺术活动开展、艺术教师队伍建设、艺术教育保障和设施设备配置等方面。

(二)改革成果案例。包括中小学艺术课程建设与教学改革、农村学校艺术教育实验县、中华优秀文化艺术传承学校等方面。

(三)评价制度研究。包括中小学生艺术素质评价、学校艺术教育工作自评公示制度、学校艺术教育发展年度报告制度的实践与研究。

三、论文要求

1.围绕本届论文报告会的主题和重点,关注基础性研究,突出应用性研究,注重发挥行政、教研和教师的各自优势,形成团队研究的合力,探索解决实际问题的新思路和新举措。

2. 现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性、紧迫性问题,准确把握、真实反映中小学艺术教育的实际情况,有数据、有分析,为学校艺术教育决策提供有效信息。

3. 改革成果案例要主题鲜明、内容翔实,有确凿的数据和生动的材料,为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴的经验和做法。

4. 评价制度研究要以教育科学理论为指导,从理论和实践两个方面,为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议。

5.每篇论文正文不超过5000字,论文摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人,调研报告署名作者不超过5人。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。要自觉遵守学术道德和学术规范,保证数据和资料的可靠性。

四、论文评选

参加论文报告会的论文评选范围分为甲、乙两类:甲类为2012年12月及以后撰写并且没有公开发表过的论文;乙类为2012年12月及以后公开发表的论文。已参加过前四届全国中小学和高校艺术教育科研论文报告会评选(含获奖和未获奖)的论文不再参加本届论文申报和评选。

本届展演活动组委会组织专家对各地报送参加报告会的论文进行评选,评出一、二、三等奖,并遴选其中优秀论文参加省评选。

五、组织工作

各市(区)要加强组织领导,将论文报告会的有关工作纳入本届展演活动中统筹安排,认真组织、发动中小学校长、中小学艺术教师、教研科研人员、管理干部等积极参与,推出一批反映我省中小学艺术教育改革与发展的研究成果。

各市(区)要在广泛征集论文的基础上,认真组织论文评选,保证报送论文的质量。各地报送的论文须经过市(区)评选方可推荐。

各地要以此为契机,积极推进中小学艺术教育教学改革,提高中小学艺术教育的教育质量、管理水平和科研水平,推动中小学艺术教育跨上新的台阶。

六、论文报送

(一)报送数量

各市(区)报送论文至少5篇,其中甲类论文和乙类论文的比例原则上为70%和30%。每所省、市艺术特色学校和市(区)艺术教研员必须撰写一篇报送。

(二)报送要求

1.论文须经市(区)教育局组织评选推荐,并按相关要求统一报送。论文申报者应填写《泰州市第五届中小学艺术教育科研论文报告会论文申报书》(见附件7),其中论文代码暂时不填。

2.甲、乙两类论文均需同时报送纸质文本和电子文本。文本格式:用word编辑,A4纸型,标题用小2号宋体字,正文用小3号仿宋体字。为便于论文的密封评选,论文文本的标题、摘要和正文中均不要出现作者姓名及所在单位名称。纸质文本双面打印,一式5份。公开发表的乙类论文须附发表刊物封面和目录页的复印件。
    (三)报送方式
     论文、申报书及报送表的报送截止日期为2015年8月15日,报送地址:市教育局教研室(泰州市鼓楼南路366号),邮编:225300,联系人:殷杰,联系电话:0523-86999858,15961058898。

 


附件7

泰州市第五届中小学艺术教育科研论文申报书

论文代码(5位)

论文题目

论文类别

 

 

□甲类

□乙类

发表于何种报刊(期数、日期)

论文内容

 

□学校艺术教育现状调研;□学校艺术教育综合改革成果案例;□学校艺术教育评价制度研究

作者姓名(含合作者不超过2名,调研报告不超过5名)

 

第一作者

有关信息

姓名

性别

出生年月

学历

专业

 

 

 

 

 

单   位

职称

职务

 

 

 

地   址

邮编

 

 

电子邮箱

电话(座机和手机)

 

 

作者声明

本论文系本人(和合作者)独立完成,并且没有参加过全国、省、市第一、二、三、四届中小学和高校艺术教育科研论文报告会的评选;本论文资料和数据真实确凿,不涉及泄密问题;本论文除已经注明引用的内容外,不含其他任何个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,不存在侵害他人知识产权问题。本人同意本论文可由市及以上第五届中小学生艺术展演活动组委会复制保存、汇编成集。本人完全意识到以上声明的法律结果由本人承担。

 

论文作者(含合作者)签名                                 

                                                年     月     日

学校、单位意见(盖章)

 

 

 

 

 

年  月  日

市(区)教育局意见(盖章)

 

 

 

 

 

年   月  日

市教育局意见(盖章)

 

 

 

 

 

年   月  日

注: 1.本表用计算机认真如实填写,签名必须手写(含合作者);2.“论文类别”和“论文内容”栏在所属项目前的方框内画“√”。

  

 

泰州市姜堰区教育局办公室        2015年3月24日印发

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